私校vs公校？小學(xué)or中學(xué)？

我家是今年送孩子去私校的，一年2.5萬澳元的那種。 我自身感覺 送的晚了 早送就好了。 我們也沒有錢，也是辛苦工作的那種，孩子本來很抵觸私校，因為都10年級了，轉(zhuǎn)學(xué)以前的朋友都沒有了，要從新交朋友，所以剛開始去很不高興。 慢慢的就好了，也交了朋友。 我每次都跟孩子說我們不要和人家攀比，攀比也沒有用，人家的媽媽爸爸也是辛苦掙錢的，他很明白，所以也不說什么，也不要什么。 孩子說家里有錢的，一看就看出來了，他們一般都不搭理你，他也對他們也沒什好感，管好自己就行了。 學(xué)習(xí)上，老師的確比公校好，不會的問題，老師會給幫助，也會在午飯時間解答。 總得來說，私校貴，有貴的道理。 課外活動也多，所以當(dāng)時再送就好了，最起碼不會為有沒有朋友所困惑

這個問題是本壇的常青樹。 是沒有準(zhǔn)確答案的問題。仁者見仁。看你自己怎么看。 不過到哪都有攀比的， 還尤其咱們?nèi)A人。孩子的適應(yīng)能力是超出我們的預(yù)見的。就算到最貴的私校，還是有普通家長的孩子。也許是物以類聚，很多家庭背景相似的孩子都喜歡在一起玩。所以樓主不必為這點擔(dān)心。主要是看自己孩子適合什么樣的教育和自己的經(jīng)濟(jì)能力。

后悔當(dāng)初沒有小學(xué)送。華人家長多看重成績多過其他，但有些東西還是需要學(xué)校從小灌輸培訓(xùn)，光家里培養(yǎng)效果不夠好。

我兩個小孩都送私校，很省心啊，完全不后悔。很多人覺得小學(xué)期間送性價比不高，可我覺得如果不犧牲其他生活品質(zhì)，經(jīng)濟(jì)條件許可前提下，小學(xué)期間打下好的基礎(chǔ)（不僅僅是學(xué)習(xí)）還是收益多多的。而且，相較有很多學(xué)生選擇五年級才進(jìn)私校，其實增加的開支一個小孩應(yīng)該一共十萬左右吧，可是好多學(xué)區(qū)房不高出其他幾個十萬么？不過，沒有完美的學(xué)校教育的，因材施教沒辦法確實的在學(xué)校這種模式實現(xiàn)的，各個學(xué)校都是自己特點的，每個孩子優(yōu)點也不一樣，真正小孩成材與否，還看家庭，而且，什么是人材，見仁見智，在澳洲，咱們也沒辦法再太功利，只能順其自然。不是嗎？

有很多建議中學(xué)上私校，認(rèn)為小學(xué)都差不多。可是看了 JUJU的帖子，又聽周圍朋友的討論， 似乎覺得小學(xué)更重要。如果經(jīng)濟(jì)不是很富裕，又想上私校，是不是上小學(xué)更好。
小學(xué)正是孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時候，也是培養(yǎng)孩子的禮貌，建立routine的時候，如果能在一個好的環(huán)境，小學(xué)送私校，似乎能幫助孩子建立一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)禮貌, 培養(yǎng)自己的個性。即使中學(xué)不在私校，他的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，已經(jīng)是個有禮貌，五講四美的好孩子了。
家里經(jīng)濟(jì)許可，繼續(xù)私校。如果經(jīng)濟(jì)緊張，就督促孩子考獎學(xué)金或者精英。到了中學(xué)，孩子的習(xí)慣已經(jīng)形成，如果是料，能延續(xù)好的習(xí)慣，繼續(xù)發(fā)展。如果不是料，在哪里都不行誒。
本來從沒有考慮過私校，主要是聽說私校的孩子，大部分都很有禮貌，很心動阿。尤其是小V ，那么有禮貌，有品，喜歡阿。

私校比較公校最確定的好處是體育好，身體倍兒棒，吃嘛嘛香。這是力量的源泉。

毛太祖也說，教育就是野蠻其體魄，文明其精神。學(xué)業(yè)倒是末節(jié)了。

從這個意義講，從小上私校這主意不錯，不過記得要找體育好的。

朋友圈其實靠父母，不靠上不上私校。父母如果是工薪階層，孩子上私校也進(jìn)不了富人圈子。

我的很多鬼佬同事的孩子都上私校，學(xué)費不是動輒兩三萬的那種，心態(tài)都很平和，沒有一門心思鉆富人圈。不可否認(rèn)，私校更嚴(yán)格、教育更全面。我要是有錢，或者只有一個小孩，肯定選擇私校。

學(xué)校只是教育的一個方面吧，家庭更重要，對孩子有愛心又要求嚴(yán)格的家庭，孩子學(xué)習(xí)和品行一般都不差，家長永遠(yuǎn)是孩子很好的老師，家庭永遠(yuǎn)是很好的學(xué)校。所以解釋了私校學(xué)習(xí)總體好一點，不是學(xué)校之間的差距，而是家長和家庭之間的差距。想給孩子一個美好成功的人生，應(yīng)該從自身抓起，提高自己和整個家庭的經(jīng)濟(jì)地位和快樂和諧才是根本，否則就是本末倒置。

覺得有能力還是送到私校好些，尤其是小學(xué)。

所有科目中最重要的就是英文，很多東西做得好不如說得好。許多私立小學(xué)會用分解詞組的方始來啟蒙英文(PHONIC)，這種方式在小孩長大后讀寫方面都很有幫助，以后他們看到類似詞都可以猜猜意思， 例如PRO，PRE在詞的前面代表什么的，當(dāng)然這都是最基本的。這種教學(xué)比較麻煩，通常公校不用，就直接教孩子背詞語。

私校的孩子都比較有優(yōu)越感，比較敢對自己想要的東西爭取。之前看了什么報告，說政府工大多數(shù)是公校畢業(yè)的學(xué)生。

這些意見給各位家長參考吧。

維州的公校對私立學(xué)生人數(shù)的數(shù)據(jù)是2013

小學(xué)：
公立：328900，天主教會：108300，獨立/私立：51400

中學(xué)：
公立：224200，天主教會：92700，獨立/私立：57300


也就是說，

小學(xué)部分的比例
公立：67%，天主教會：22%，獨立/私立：11%

中學(xué)部分的比例
公立：60%，天主教會：25%，獨立/私立：15%

新足跡論壇上墨爾本家長討論的多的都是獨立/私立（independent schools）那個Sector的學(xué)校，也是華人家長口中所謂私立學(xué)校。

墨爾本華人家長上獨立/私立的比例的確沒有什么官方數(shù)據(jù)的，但是會比上面這個官方數(shù)據(jù)（11%和15%）要高，more likely我認(rèn)為，高多少不太清楚，但是從論壇墨爾本家長的發(fā)言來看中學(xué)超過30%是很難有可能的。當(dāng)然最主要的原因是因為宗教信仰的關(guān)系，去天主教會中學(xué)的華人子弟比例應(yīng)該比較低，而大部分華人子弟去非公立這一塊的基本都是去independent schools，相對集中。
比如，隨便猜下，墨爾本華人中學(xué)部分的比例為：公立：55%，天主教會：5%，獨立/私立：40%。