“出國留學(xué)值不值”是一本所有想出國、出過國的人都熱衷算的帳。在你往下讀之前，我先表明我的立場(chǎng):
如果你說的值是指收入和事業(yè)上獲取更大的成功，那我認(rèn)為是不一定值。
隨著留學(xué)生的爆炸式增長(zhǎng)，海外背景不再是高薪的充分必要條件。如果處理不當(dāng)，反而你因?yàn)檫^高的期盼在求職中受挫。一兩年的時(shí)間再加幾十萬的經(jīng)濟(jì)投入，單從賬面上看并不是非常聰明的決定。
如果你說的值是獲得一個(gè)活得更寬闊豐富的人生，我認(rèn)為是一定是值得的。
（點(diǎn)擊圖片，加入移民交流群）
2013年從賓大畢業(yè)，畢業(yè)之后進(jìn)入聯(lián)合國紐約總部實(shí)習(xí)工作，然后又回國，加入了寰球經(jīng)濟(jì)論壇北京代表處。
不可否認(rèn)，名校的招牌為我敞開了很多大門。我所體會(huì)到的每一個(gè)新寰球都和這個(gè)學(xué)位有關(guān)。
雖然對(duì)此我一定是心存感激，但也不禁會(huì)反思，美國私立大學(xué)高昂的學(xué)費(fèi)和2年的光陰換來的除了敲門磚，還剩下些什么？當(dāng)名校的光環(huán)褪去，進(jìn)入職場(chǎng)三年之后，我才發(fā)現(xiàn)以下三個(gè)轉(zhuǎn)變才是真正讓出國留學(xué)值得票價(jià)的原因。
獨(dú)立的思考
Think for oneself
經(jīng)歷過兩次高考和四年中國本科教育的我，在去美國之前并沒有意識(shí)到應(yīng)試教育對(duì)我思維的巨大影響力。應(yīng)試教育的兩大特點(diǎn)是：1、標(biāo)準(zhǔn)的答案2、因?yàn)椋?）的存在，所以依照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)做充分的準(zhǔn)備便成為成功的只此方式。而在美國的課堂，老師問的問題大多都是開放性的（尤其是人文學(xué)科類）。
（點(diǎn)擊圖片，加入移民交流群）
“這個(gè)問題你怎么看？”是應(yīng)試教育下的孩子沒有準(zhǔn)備好過要回答的問題，并不是因?yàn)槲覀冋娴拇竽X一片空白，而是因?yàn)槲覀兛偸怯X得自己沒有“立場(chǎng)”去思考，或者覺得自己的想法是“非標(biāo)準(zhǔn)”的。好在兩年的時(shí)間足夠扭轉(zhuǎn)這個(gè)習(xí)慣，當(dāng)我開始真實(shí)地表達(dá)自己想法，課堂里的老師和同學(xué)不但沒有覺得這些想法很奇怪，反而會(huì)非常欣賞一個(gè)和他們不一樣的見解。而當(dāng)發(fā)現(xiàn)寰球上很多事都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案之后，很好的準(zhǔn)備就變成了自己知道的出發(fā)，不斷試錯(cuò)。
它為什么重要？
真實(shí)的寰球充滿著不確定性和模糊性，而獨(dú)立思考可以讓你迅速做出判斷，從而走出行動(dòng)力癱瘓。而沒有獨(dú)立思考的能力就意味著隨波逐流，陷入生活給別人看的洪流。
創(chuàng)造的可能
The possiblity of creation
因?yàn)橛辛霜?dú)立思考的能力，也便有了創(chuàng)造的可能。生活不再是既定成形的選擇題A,B,C,D;而是由你參與創(chuàng)造的一條未知的路。在賓大的兩年學(xué)習(xí)時(shí)間里，對(duì)我影響較大的課程之一就是談判學(xué)。它教會(huì)我要去construct一個(gè)deal，而不是選擇一個(gè)。看似非此即彼的困境，其實(shí)是我們不夠了解對(duì)方需求而造成。而生活也是如此，看似無法兩全的事情，其實(shí)是我們沒有問自己一些難以回答，需要直面自己的問題。
在中國的傳統(tǒng)家庭長(zhǎng)大，我對(duì)生活的預(yù)設(shè)是一條固定的流程：學(xué)習(xí)，高考，找好工作，結(jié)婚，買房，生孩子。
即使是出國，也是被看作為找到更好工作的一個(gè)手段。直到在學(xué)校里，接觸到了形狀各異的生命，我看到了“活法”的無限可能。
（點(diǎn)擊圖片，加入移民交流群）
而這些不同的“活法”，彰顯出豐富強(qiáng)烈的生命力，很直觀的感染了我。如果你覺得“生命力”是一個(gè)抽象的東西，你想想上一次和別人描述一件讓你興奮的事情，眼睛里閃爍的光芒。社區(qū)是美國社會(huì)非常強(qiáng)調(diào)的一個(gè)概念；而公共精神，正是美國大學(xué)的精髓。賓大是費(fèi)城私有部門中創(chuàng)造最多就業(yè)的組織。而建校人Ben jamin Franklin創(chuàng)校的初衷也正是為了給社區(qū)的年輕人提供一個(gè)更好的教育。在生活里感覺不滿足不幸福的時(shí)候，退一步想“我還可以為身邊的人貢獻(xiàn)些什么？”是教授不經(jīng)意間教會(huì)我的人生智慧。
畢業(yè)三年，出國留學(xué)的經(jīng)歷給我?guī)砹耸裁矗?/span>
（點(diǎn)擊圖片，加入移民交流群）
這是我回國之前在紐約買的一本小書，放在辦公桌上提醒自己在day in & day out的日常生活里不要忘記了自己最初選擇development work的理由。能從自我中解脫出來，哪怕只是一小段，也是一件令人舒心和自由的事。環(huán)境對(duì)人的影響是潛移默化的，除非有驚人的意志力和時(shí)刻清醒的思考；不然要在熟悉的日常生活中作出重大的轉(zhuǎn)變是及其困難的。這也就是為什么，我認(rèn)為通過出國留學(xué)收獲一個(gè)更加豐富寬闊的人生是一個(gè)劃算的買賣。
轉(zhuǎn)載：留學(xué)帝
