作為英聯(lián)邦發(fā)達(dá)國(guó)家，新西蘭擁有一套成熟完善的教育體制。而一套成熟完善的教育體制絕不只是以知名科研成果作為只此衡量標(biāo)準(zhǔn)，更重要的是，現(xiàn)有教育資源應(yīng)該滿足社會(huì)多層級(jí)需要。而這，也正是各種私立教育機(jī)構(gòu)在新西蘭應(yīng)運(yùn)而生的原因。
調(diào)查顯示，截至2013年，新西蘭正式注冊(cè)的私立教育機(jī)構(gòu)（簡(jiǎn)稱PTE）已超過(guò)300所。與此同時(shí)，公立院校僅為29所。可以說(shuō)，PTE在本國(guó)教育系統(tǒng)里扮演了非常重要的角色，這也就不難解釋為何近年來(lái)在新西蘭遍地開(kāi)花。
在這波聲勢(shì)浩大的PTE熱潮中，有一所學(xué)校的表現(xiàn)尤其搶眼，它就是Aspire2國(guó)際學(xué)院。2016年，在合并了新西蘭兩所私立院校，女皇學(xué)院（Queens Academic Group）和國(guó)家高等教育聯(lián)盟（Ntec）后，Aspire2國(guó)際學(xué)院（簡(jiǎn)稱A2I）就此成立。兩所學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合使A2I擁有優(yōu)秀的教學(xué)與市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)。僅兩年時(shí)間，便已躋身NZQA認(rèn)證下規(guī)模較大的一類PTE。目前在讀國(guó)際學(xué)生超過(guò)4400人，是新西蘭海外學(xué)生人數(shù)最多的私立教育機(jī)構(gòu)，而排名第二的院校海外學(xué)生人數(shù)僅為1500左右。
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到底是什么原因讓A2I在短時(shí)間內(nèi)就有了如此迅速的成長(zhǎng)，帶著這樣一種疑問(wèn)，我們采訪了A2I首席執(zhí)行官Clare Bradley女士，請(qǐng)她為我們答疑解惑。
采訪地點(diǎn)約在A2I教學(xué)樓。下午十二時(shí)許，剛好是午休快結(jié)束的時(shí)間，同學(xué)們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴穿梭在校園，輕松愉悅。我們?nèi)缂s來(lái)到Clare辦公室，在她熱情的接待下開(kāi)始了訪談。
在更多了解A2I之前，首先讓我產(chǎn)生興趣的，卻是Clare的個(gè)人經(jīng)歷。
Clare于2016年加入A2I大家庭，國(guó)際學(xué)院成立之初便帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在留學(xué)市場(chǎng)披荊斬棘，攻城掠地，于是才有了今天的不俗成績(jī)。如此漂亮的成績(jī)單背后，你大概確實(shí)想象不到這居然是Clare首要次投身教育工作。因?yàn)樵诖酥埃?strong>她是一名有多年從業(yè)經(jīng)歷的商業(yè)訴訟律師。
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律師當(dāng)然是一份人人稱羨的好工作，地位高，收入多。可是在Clare看來(lái)，律師雖然維護(hù)公平正義，卻只能點(diǎn)對(duì)點(diǎn)幫助個(gè)別人，而教育就像在精心犁過(guò)的土壤里灑下一把種子，假以時(shí)日，你收獲的將是一片森林。正是基于這種想法，Clare毅然放棄律師生涯轉(zhuǎn)投教育行業(yè)，迎接人生的全新挑戰(zhàn)。
Clare的職場(chǎng)轉(zhuǎn)變貌似出人意料，但如果仔細(xì)分析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中暗藏了諸多必然。首先，作為新西蘭支柱產(chǎn)業(yè)之一，教育行業(yè)的發(fā)展仍然蘊(yùn)藏了巨大潛力。來(lái)自教育部的數(shù)據(jù)顯示，國(guó)際教育為新西蘭經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)了45億產(chǎn)值，是全國(guó)第五大出口創(chuàng)匯行業(yè)，提供33000個(gè)工作崗位。由于新西蘭的自然和人文環(huán)境都位于寰球前列，再加上穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和豐富的工作機(jī)會(huì)，無(wú)怪乎越來(lái)越多的海外學(xué)子前來(lái)求學(xué)。其次，相較于公立院校，私立教育機(jī)構(gòu)更為靈活，能根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況量體裁衣，通過(guò)小班教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)定制教育，讓學(xué)生特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮。目前，新西蘭的國(guó)際留學(xué)生絕大多數(shù)都就讀于私立教育機(jī)構(gòu)。
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當(dāng)教育成為香餑餑，必然吸引大量資本涌入。這一方面促進(jìn)了私立院校的發(fā)展，另一方面也帶來(lái)良莠不齊的亂象。去年，新西蘭學(xué)歷認(rèn)證局（NZQA）集中處置了27所高等教育機(jī)構(gòu)，其中大部分為私立學(xué)校。部分學(xué)校為了招攬學(xué)生給留學(xué)中介開(kāi)出高額傭金，但由此受到擠壓的卻是學(xué)生的切身利益。對(duì)于NZQA的做法，Clare表示雙手贊成。在她看來(lái)，教育關(guān)乎民族未來(lái)，新西蘭政府理應(yīng)對(duì)教育產(chǎn)業(yè)加強(qiáng)監(jiān)管。任何學(xué)校都不應(yīng)該抱著撈一筆就跑的僥幸心理投身教育。以A2I為例，學(xué)校確實(shí)不做廉價(jià)教育籠絡(luò)生源，必須有充分的資金保證教學(xué)質(zhì)量，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。這次政府嚴(yán)打恰恰說(shuō)明，只有自身?xiàng)l件過(guò)硬，在師資教學(xué)和硬件設(shè)施方面嚴(yán)格遵照政府要求的學(xué)校才能在行業(yè)里長(zhǎng)久立足。A2I無(wú)疑是一位優(yōu)秀的踐行者，在此次嚴(yán)打活動(dòng)中未受任何影響。
據(jù)Clare介紹，與其他私立教育機(jī)構(gòu)相比，A2I國(guó)際學(xué)院較大的優(yōu)勢(shì)就在于產(chǎn)學(xué)結(jié)合，以學(xué)生需求為導(dǎo)向，為市場(chǎng)提供職業(yè)技能人才。學(xué)校非常重視學(xué)生的真實(shí)想法。為幫國(guó)際生更好融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，其工作團(tuán)隊(duì)成員來(lái)自全球26個(gè)國(guó)家，確保每一個(gè)文化背景下的學(xué)生都能與校方無(wú)障礙溝通，得到很好照料。與此同時(shí)，作為一類職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院，學(xué)校與行業(yè)保持緊密結(jié)合，隨時(shí)關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，為學(xué)生合理規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向。A2I希望教育能夠解決社會(huì)對(duì)人才需求的痛點(diǎn)，而學(xué)生也能學(xué)以致用，在新西蘭獲得一段美好的海外求學(xué)體驗(yàn)。
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近日，有提案建議修改海外留學(xué)生畢業(yè)工作權(quán)限。如獲通過(guò)，屆時(shí)級(jí)別較低的學(xué)位將無(wú)法申請(qǐng)一年期開(kāi)放工簽。對(duì)此，校方表示高度關(guān)注。得知消息后，A2I在首要時(shí)間召開(kāi)緊急會(huì)議，分析政策動(dòng)向，提供可能的解決方案，并將會(huì)議結(jié)果以郵件形式通知全體留學(xué)生。Clare表示，提案旨在凈化教育市場(chǎng)，提升海外留學(xué)生的整體競(jìng)爭(zhēng)力，那些真正有實(shí)力的人不會(huì)受到太大影響。“我們無(wú)法阻止政府的任何決策，事實(shí)上，沒(méi)有任何學(xué)校可以。但我們會(huì)全力以赴做好應(yīng)對(duì)措施，在既有條件下幫學(xué)生找到理想出路。面對(duì)任何政策變化，我們始終跟學(xué)生一起面對(duì)。”
事實(shí)上，A2I的努力不僅得到廣大學(xué)生的認(rèn)可，也受到政府部門的肯定。此次英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)Language Cert進(jìn)入新西蘭市場(chǎng)，A2I成為先行者被新西蘭學(xué)歷認(rèn)證局指定的考點(diǎn)，充分表明了對(duì)A2I的信任。
對(duì)于A2I所取得的成績(jī)，Clare雖然引以為傲，但并不滿足。在她眼里，教育永遠(yuǎn)要著眼于未來(lái)。而她的雄心，是在下一個(gè)五年為更多海外留學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，相信她可以做到。
